目的をもつこと

目的を持つこと

そのやり方、途中経過を考えるという流れは何でも同じだとおもう。

何度いってもピアノの練習を自分からしない娘

そして、注意すると

〇〇がおわったらやるという。

〇〇が終わったらたいてい他の事をやっている。

「じゃあ、やめれば？」

というと

「やめたくない。」と半べそ

かれこれこのやり取りを何回繰り返したことか。。。

今朝、少年サッカーの練習をたまたま通りかかってみたら

コーチが同じようなことをいっている

「適当にこなすだけの練習をいわれてからやるなら意味がないぞ」

「自分ができるようになりたい！って思いながら、

自分の納得のいく練習をするんだ」

ほんとにそうだよ、小学生。。。

大人にならないとわからないのかもしれないけれど

先にその法則を知ったものは強いよ。

知らずにストイックに１つのことをやって

その法則に出会える子ももちろんいるけれど。。

わが子には知らせたいと思うよね。だれでも。

それをうまく伝える方法がわからない。

「やめれば？」って言葉は一番良くない

というけれど、

じゃあなんていえばいいんだ。。。。

自分から練習しない日はカレンダーに×

×が１か月で１０個たまったらピアノはやめる

というルールをつくった。

正直、量を練習しないとうまくならないので

それを親が無理してやらせるか

自身の気持ちを引き上げるか

どちらかしかないのだ。

前者には限界があるので

そろそろ後者に移行するときが来たのではないか？

という思いからだ。。

さてどうなることか。